学校教育の現場ASIAS for School

アーティストが学校に

ダンスや演劇、音楽などの分野で活動するプロの現代アーティストが、小・中学校などの学校教育の現場に出向き、先生方と協力しながらワークショップを実施します。

劇場やホールに子どもたちが足を運ぶのではなく、「学校」などの日常の場に、アーティストがさまざまな企画を持って訪れます。
またワークショップは、コンサートや演劇鑑賞のような受動的な活動ではなく、子どもたち自身が主体
的に取り組み、体験する活動です。

芸術家と子どもたちでは、この活動をASIAS（エイジアス： Artist’s Studio In A School）と呼んでいます。

ASIASは、「教える／教えられる」という一方向の関係性ではなく、アーティストと子どもたち、あるいは子どもたち同士が、双方向の関係性を築くワークショップです。
作品をつくる（結果を出す）ことよりも、むしろそのプロセスや、そこで行われるコミュニケーションを大切にしています。

子どもたちは、ワークショップを通して新しい自分を発見したり、友だちの自分とは違う表現を認めたりします。
さらに、ワークショップを行うアーティスト自身も新鮮な刺激を受け、お互いに新しい可能性が広がっていきます。
アーティストと先生、そして子どもたちとのコラボレーションによる、それぞれの学校ならではのワークショップを展開したいと考えています。

これまでのワークショップの様子

ASIASの活動形態

ASIASは、先生・職員からの直接の依頼や、協働する教育委員会や自治体などを介した依頼などにより、芸術家と子どもたち ””（事務局）がコーディネーターとなって、授業内容やご要望に適したアーティストを選定し、アーティストと先生・職員による授業・活動づくりのサポートを行うという形をとっています。

1.先生 から直接依頼を受けて実施

ASIASに興味のある都内の公立小学校などから、直接ご連絡をいただき、実施します。

実施の流れお申込

2.教育委員会や自治体などと協働して実施

以下の事業を、各自治体などを通じて学校へ呼びかけ、実施しています。